國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)，一般都從臨摹開(kāi)始，并且往往始終伴隨著學(xué)習(xí)的全過(guò)程。臨摹是學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)最重要的手段之一，通過(guò)臨摹，能在短期內(nèi)快速了解國(guó)畫(huà)的各種基本技法，從而達(dá)到事半功倍的效果。但是國(guó)畫(huà)的技法，如山水畫(huà)的皴法等，在經(jīng)過(guò)前人反復(fù)錘煉，已十分的完善，如果臨摹久了，就會(huì)被其完善的程式所迷惑而不能自拔。而寫(xiě)生，把對(duì)自然的深入觀照和細(xì)微體悟放在首位，直接面對(duì)活生生 的自然山水，通過(guò)細(xì)致入微的觀察，往往會(huì)有自己的獨(dú)特體會(huì)。這些獨(dú)特體會(huì)經(jīng)過(guò)多次強(qiáng)化，并反復(fù)去粗存精，就會(huì)成為個(gè)人繪畫(huà)風(fēng)格面貌確立的起點(diǎn)。

但是想學(xué)好寫(xiě)生也不是一蹴而就的事情，很多人自己琢磨多年也不得其門(mén)而入，所以想要學(xué)好寫(xiě)生，還是要專(zhuān)業(yè)的課程與教學(xué)方法。大鵬教育 的寫(xiě)生專(zhuān)項(xiàng)課在傳統(tǒng)技法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行現(xiàn)代筆墨的人文探索。課程涵蓋花鳥(niǎo)、山水、人物的寫(xiě)生技法教學(xué)以及不同畫(huà)種工筆和寫(xiě)意的表現(xiàn)方法。

花鳥(niǎo)寫(xiě)生部分包含美人蕉、荷花、禽鳥(niǎo)、果蔬、牡丹、雜花、山野花卉等;山水寫(xiě)生部分包含祖國(guó)名山大川，泰山、黃山、華山、張家界、蘇州園林、外景寫(xiě)生等;人物寫(xiě)生部分包含孩童、少女、老人、筆者、戲曲人物、西藏人物組合等。通過(guò)各類(lèi)寫(xiě)生讓學(xué)員輕松掌握正統(tǒng)的寫(xiě)生專(zhuān)項(xiàng)技法，擁有多面的寫(xiě)生創(chuàng)作能力，同時(shí)提升鑒賞能力和審美能力。

為了保證寫(xiě)生的教學(xué)效果，大鵬教育匹配了專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，講師團(tuán)隊(duì) 均為高�？瓢喑錾�，并獲得眾多國(guó)畫(huà)獎(jiǎng)項(xiàng)。精通不同國(guó)畫(huà)題材的各類(lèi)技法，授課方式輕松活潑，讓學(xué)員在樂(lè)趣中輕松學(xué)到技巧。

同其他畫(huà)法一樣，寫(xiě)生也需要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，要在學(xué)習(xí)中歸納總結(jié)，所謂”行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，丘壑在胸，妙造自然。

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